为了使学生在参与实践中初步了解掌握一定的教育教学方法，初步了解从事教育教学工作的技能，增强学生的就业适应能力。促使学生学以致用，将学到的理论知识和技能运用于教学工作实际，检验其知识掌握的情况。

2020年11月25日下午，我院在东区弘毅楼1区105教室开展“桂西北红色文化资源在中学思政课堂中运用研究”和“中小学思政课程教学中劳动教育研究”同课异构研讨活动。指导老师黄勇樽到场观看指导，2019级、2020级全体思想政治教育专业师范生到场参加本次研讨活动。

参与本次“同课异构”教学活动的有4位2018级思想政治教育专业师范生，黄小媚、梁彩红分别以《少年有梦》为内容进行同课异构展示；黄翠芳、罗美皇分别以《坚持国家利益至上》为内容进行同课异构展示。4名执教者别出心裁，各有特色，运用自己的方法来组织课堂教学活动。4名执教者都将教学目标及重难点巧妙呈现，以便学生有效构建知识。在导入新课环节，黄小媚、梁彩红、罗美皇利用视频导入，黄翠芳利用歌曲导入新课，激发学生兴趣，水到渠成地将其带入课堂之中。执教者们的课堂知识结构完整，知识框架条理有序；课堂节奏把控得当，教学环节环环相扣，在交流互动环节，课堂氛围活跃，多元的学习形式，拉进师生之间的距离，学生参与程度高，教学效果好。

11月28日上午，于东区弘毅楼2区105教室开展议课评课活动。4名执教者依次进行说课，并结合自身教学进行总结，随后，由两个年级的见习小组代表依次上台分享本组的评课意见。其中包括课堂教学的亮点、有待提升的地方以及改进的建议。通过议课评课活动，形成一个良好的学习和交流的平台，形成相互学习、共同进步的氛围。

黄勇樽对本次活动作了小结，他指出本次“同课异构”活动由初中道德与法治的《少年有梦》和《坚持国家利益至上》两个教学内容构成，并且尝试融入劳动教育和红色文化教育。给2019级、2020级同学展示的是中学思政课教学课堂的一般教学思路，包括设计思路、各种教学流程的思路，并体现在课堂PPT及课堂教学中。希望2019级、2020级同学通过这些教育见习活动和认知见习活动使大家对于教师职业、对教师的情怀的有一个感性的认识，为将来学习进步打下基础。通过活动，同学们纷纷表示受益匪浅，给我们展现了一场丰富有趣、富有意义的同课异构活动，这些都是我们应该学习和掌握的教学技能，也为我们今后的从师任教之路打下了坚实的实践基础。（通讯员：颜兰雪）